文本框: 马克思主义基本原理概论教学大纲(理论/实践)
课程编号	1BH07002	学    分	3
总 学 时	48	课内实践	12学时
课程名称	马克思主义基本原理概论	英文名称	The Conspectus of Marxism Basic Principles
课程类别	□Ö必修   □选修	适用专业	全校所有专业
执 笔 人	胡飒	审 核 人	傅正华
先修课程	无
一、课程的地位与作用
《马克思主义基本原理概论》课是2005年中宣部、教育部《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》及实施方案确定的思想政治理论课4门必修课之一。本课程体现了马克思主义与时俱进的理论品格,更好地适应了时代发展的要求。本课程把马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分作为一个有机整体来讲授,有助于大学生从内在有机联系上学习马克思主义的基本原理,掌握马克思主义的立场观点方法。
二、课程对应的毕业要求
对大学生进行马克思主义基本原理教育,是中国社会主义高校的本质特征和根本任务之一。树立无产阶级的科学世界观和方法论,坚持马克思主义的立场、观点和方法,是培养社会主义建设者和接班人的必然要求,也是建设有中国特色的社会主义的行动指南。
三、课程教学目标
通过对本门课程的学习,向学生宣传马克思主义的基本原理,帮助学生树立建设中国特色社会主义共同理想和共产主义崇高理想,弘扬爱国主义、集体主义、社会主义,形成科学的世界观、人生观、价值观,使学生跟党和人民的根本利益保持一致,更好地为中华民族的复兴和繁荣富强服务。

文本框: 四、课程教学内容提要与基本要求
理论部分
序号	教学内容提要	基本要求	学时
1	绪论
0.1马克思主义和马克思主义基本原理
0.2马克思主义的创立和发展
0.3马克思主义的鲜明特征
0.4自觉学习和运用马克思主义	了解什么是马克思主义、马克思主义是科学性和革命性的统一以及马克思主义的产生和发展的过程,增强学习和运用马克思主义的自觉性。
教学重点和难点:马克思主义的科学性和革命性;为什么学习马克思主义,如何学习马克思主义。	4
2	第一章 世界的物质性及发展规律
1.1 世界的物质性
1.2 事物的普遍联系与永恒发展
1.3 唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法	理解物质、实践等概念,掌握唯物辩证法的基本规律,理解客观规律和主观能动性的辩证统一。
教学重点和难点:马克思主义的世界观和方法论;世界的物质统一性;事物联系及其发展规律;客观规律性与主观能动性的辩证统一。	6
3	第二章 认识的本质及发展规律
2.1 认识与实践
2.2 真理与价值
2.3 认识世界与改造世界	掌握认识的本质和规律、真理及其检验认识真理性的标准,理解真理的价值性,了解认识与实践的统一。
教学重点和难点:认识的本质和发展规律;真理和价值及其相互关系;理论创新和实践创新。	6
4	第三章 人类社会及发展规律
3.1 社会基本矛盾及其运动规律
3.2 社会历史发展的动力
3.3 人民群众在历史发展中的作用	掌握社会基本矛盾及其运动规律、社会历史发展的动力,理解人民群众在历史发展中的作用。
教学重点和难点:物质生产及生产方式是社会历史发展的决定力量;社会存在与社会意识的辩证关系;生产力与生产关系矛盾运动的规律;社会形态更替的一般规律;科学技术在社会发展中的作用;人民群众是创造历史的决定力量。	6
5	第四章 资本主义的本质及规律
4.1商品经济和价值规律
4.2 资本主义经济制度的本质
4.3 资本主义政治制度和意识形态	了解资本主义的形成,理解资本主义的本质及其资本主义的政治制度、意识形态,掌握马克思主义的劳动价值论和剩余价值论。
教学重点和难点:马克思的劳动价值论;资本主义所有制及其本质的原理;马克思剩余价值理论;资本主义基本矛盾与经济危机;资本主义的意识形态及其本质。	6
6	第五章 资本主义的发展及其趋势
5.1垄断资本主义的形成与发展
5.2 正确认识当代资本主义的新变化
5.3 资本主义的历史地位和发展趋势	了解垄断资本主义的本质、当代资本主义的新变化,把握资本主义的历史地位和发展趋势。
教学重点和难点:从自由竞争资本主义到垄断资本主义;垄断资本主义的发展;经济全球化及其后果;当代资本主义政治经济的新变化及其原因和实质;资本主义的历史地位;资本主义为社会主义所代替的历史必然性及长期性。	4
7	第六章 社会主义的发展及其规律
6.1 社会主义的产生和发展
6.2 科学社会主义的基本原则
6.3 在实践中探索现实社会主义的发展规律	理解社会主义制度建立的不同方式和途径,把握社会主义制度的自我发展和完善,了解马克思主义政党在社会主义事业中的地位和作用。
教学重点和难点:社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展进程;深刻认识社会主义基本特征;经济文化相对落后国家建设社会主义的艰巨性和长期性;社会主义在实践探索中曲折发展的理论思考;马克思主义政党的先进性。	2
8	第七章 共产主义崇高理想及其最终实现
7.1 马克思主义经典作家对共产主义社会的展望
7.2 共产主义社会是历史发展的必然趋势
了解马克思主义对共产主义社会的展望、共产主义的基本特征,认识到共产主义是社会历史发展的必然,增强在建设中国特色社会主义的进程中为实现共产主义而奋斗的自觉性。
教学重点和难点:马克思主义经典作家展望未来社会的科学立场与方法;马克思主义经典作家对共产主义基本特征的预见;共产主义理想实现的必然性和长期性;共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想的关系。	2
课内实践部分
序号	实验项目名称	学时	实验内容、要求及时间安排、仪器要求	必开/选开	实验类型
1	课内实践任务布置	2	布置实践教学任务,讲解实践教学基本要求及社会调查、调研报告撰写的基本方法和要求。	必开	讲授
2	实践成果展示、实践教学总结。	10	实践教学实施。学生选择下面任意一项实践项目实施:
1.社会调查;
2.参观考察;
3.马克思主义经典著作阅读;
4.影视欣赏;
5.世界经典名著阅读。
实践项目的实施必须紧密结合课程教学内容进行。	必开	演示

文本框: 五、说明
无
六、学生成绩考核与评定方式
本课程为考试课,采用期末开卷笔试、平时成绩和实践教学成绩相结合的方式计算本课程总评成绩,其中期末笔试成绩占60%,平时成绩占20%,实践教学成绩20%。
七、建议教材与参考书
建议教材:《马克思主义基本原理概论(2015年版)》,本书编写组编,高等教育出版社,2015。
参考书:1.《马克思主义哲学原理》,叶敦平主编,高等教育出版社,2003年。
2.《中国哲学与辩证唯物主义》,方克立主编,高等教育出版社,1998年。
3.《辩证唯物主义与历史唯物主义(第五版)》,李秀林主编,中国人民大学出版社,2006。
4.《政治经济学教程》,宋涛主编,中国人民大学出版社,2005。
5.《科学社会主义理论与实践(第四版)》,高放主编,中国人民大学出版社,2005。

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